ENGINEERINGNET.BE - Met interactieve workshops laat De Energie(k)maker jongeren kennismaken met techniek en groene technische vaardigheden. Dat gebeurt tijdens evenementen waarbij de workshops per doelgroep worden aangepast.
De jongeren starten in kleine groepjes met een Energie(k)Quiz, als ijsbreker over de energietransitie. Daarna spelen ze een VR-game om inzicht te krijgen in de werking van groene installaties en om te leren milieubewuste keuzes te maken.
Ook is er een gesimuleerd huis waar de jongeren de werking van slimme en groene energie ontdekken. Tot slot gaan ze aan de slag met de leerkoffer elektra en ontwikkelen ze nieuwe technische vaardigheden.
De Energie(k)maker is een onderdeel van het Energie(k) Onderwijs project. Hierin werken 18 Vlaamse en Nederlandse onderwijsinstellingen, overheden, een regionaal loopbaanfonds, een regionale intermediair en een ondernemersorganisatie nauw samen.
Het interregionale project ontwikkelt onderwijsmodules en werkt campagnes uit om jongeren enthousiast te maken voor techniek en STEM. Door kennis uit te wisselen en elkaar te versterken worden de jongeren beter bereikt.
Nederland en Vlaanderen hebben te maken met dezelfde problematiek. Jongeren kiezen steeds minder voor een technisch beroep. Terwijl de opgave in de energietransitie om veel technisch opgeleid personeel vraagt.
Zo zijn er de komende jaren alleen al in Nederland 50.000 vacatures in de energietransitie. Als jongeren al op jonge leeftijd kennismaken met energietechnologie vergroot dit de instroom naar technisch onderwijs en werk.
De Energie(k)maker is ook onderdeel van het mtechnology+ center. Dit project wordt uitgevoerd met subsidie van het Europees Fonds voor Regionale Ontwikkeling en de Provincie Oost-Vlaanderen, en is gefinancierd door mtech+, het loopbaanfonds van de sector Metaal en Technologie.
